Здоровье детей и подростков в нашей стране вызывает большую озабоченность, и не только медиков. По убеждению главы государства Д. Медведева, «экономический кризис не должен быть предлогом для того, чтобы мы сузили горизонты планирования будущего. Россия должна стать страной с высоким качеством жизни». Именно в школьный период, подчеркнул президент, формируется здоровье человека на всю последующую его жизнь.

Однако, как сберечь здоровье школьника, какие рычаги для этого следует задействовать? Своим мнением по этой проблеме с корреспондентом «СО» поделились:
Мария Гасинова, пенсионерка:
– Я вырастила пятерых детей, сейчас уже и внуки один за другим оканчивают школы… Так вот, заметила, что дети, не посещающие детсады (и у меня такие росли), сложнее адаптируются к школьным условиям. У них выше риск возникновения неврозов, так называемого «школьного шока». Не в каждой семье и не все родители готовят своих детей к тому, что с наступлением определенного возраста меняется и режим жизни ребят: как прежде, они уже не смогут носиться по двору, когда и сколько вздумается. Это, правда, своеобразная физическая закалка, поэтому ребенка в этих увлечениях стараются не ограничивать. А в школе ведь ему не дадут уже так разгуляться. Наблюдая за своими внуками, сделала вывод: из школы ребенок приходит чаще всего уставшим. Даже мебель школьная не всегда отвечает требуемым стандартам. За столом в классе школьник проводит по нескольку часов, и если она неудобна, неминуемы нарушения осанки.
Поэтому очень хотелось бы, чтобы больше было в школах уроков физкультуры. Побольше работали бы с ними психологи.
И еще мне хотелось бы сказать вот о чем. Здоровье каждого человека, и прежде всего ребенка, зависит и от окружающей среды. А посмотрите, в каком антисанитарном состоянии находятся многие населенные пункты! Стихийные свалки мусора – явление обычное. Иная хозяйка вынесет пакет с мусором за свои ворота и бросит его на улице. Или выплеснет помои, которые собирают мух.
Стыдно должно быть всем нам, что так и не научились содержать свои улицы в чистоте и порядке. А ведь это антисанитария – очаг риска для здоровья, прежде всего наших детей. Заросли амброзии, которых много и на близкорасположенных к школам территориях – причина аллергии, которой страдают дети и подростки.
Наталья Меркулова, заместитель руководителя Управления Роспотребнадзора по РСО–А:
– Отрадно, что в последнее время широкое распространение получила компьютеризация общеобразовательных учреждений. Однако расстановка компьютеров, их контурное заземление во многих случаях еще не отвечают санитарным требованиям. А ведь здоровье, развитие умственных способностей ребенка напрямую зависят и от этого, так же, как и от организации питания. Нельзя забывать, что 60% круглосуточного рациона ученика приходится именно на время занятий.
В апреле этого года специалисты, участвовавшие в заседании «круглого стола» в парламенте республики, отмечали, что лишь 19,4% учащихся получают в школах горячее питание. Выделяемые на эти цели средства из муниципальных бюджетов не позволяли организовать полноценное питание в соответствии с физическими потребностями детского организма. Нарушались соотношения основных питательных веществ, в основном использовались крупяные изделия, картофель. К тому же горячее питание нередко подменялось однообразной буфетной продукцией. Да и не во всех семьях озабочены питанием детей, чаще всего оно ограничено бутербродом с чаем…
Следует отметить, что в этом году услугами открытого в г. Владикавказе комбината школьного питания стало пользоваться все больше образовательных учреждений столицы республики. А в муниципалитеты больше бюджетных средств намерены направить на питание школьников. И это обнадеживает.
Многие болезни, как говорится, родом из детства. По мнению специалистов, за последние 5 лет у нас отмечается рост заболеваемости среди ребят. И хотя он ниже общероссийских показателей, но цифра 43,3% оптимизма не вызывает. Не снижается заболеваемость органов дыхания и зрения, костно-мышечной системы… Все еще высока у детей врожденная патология, отчего медленно сокращается и процент детской инвалидности.
Давно известно, что здоровье человека на 50–70 процентов зависит от образа жизни. А какой образ жизни ведут многие родители – не секрет. Пьянство, наркомания, асоциальное поведение взрослых – это первопричина врожденных патологий у детей. И прежде всего психических и пограничных с ними заболеваний.
Доля здоровых ребят к окончанию учебы составляет, по мнению медиков, 25–30%. Наука уже доказала, что отрицательно влияет на здоровье значительный объем учебной нагрузки. Этот и другие факторы формируют у детей невротические расстройства с последующим нарушением работы сердца, желудка, других органов. Повлиять на ситуацию могли бы и медики, однако в школах республики, за редким исключением, для медкабинетов выделяются неприспособленные помещения, многие школьные медики не имеют лицензий, лекарства для организации неотложной помощи в школах приходится искать в детских поликлиниках.
Чтобы снизить накал ситуации, должна быть усилена и увязана работа служб образования, культуры и социальной сферы, здравоохранения, физической культуры и спорта.
Особая роль здесь отводится семье. Но культ здоровья среди населения еще не развит, и сегодня мы имеем то, что имеем. К сожалению...